نقش فناوری تعاملی و بازی های آموزشی در ارتقای مهارت های حل مسئله و خلاقیت

تحولات سریع فناوری های دیجیتال، به ویژه فناوری های تعاملی، فرصت های بی سابقه ای را برای ارتقای فرآیندهای آموزشی و پرورش مهارت های شناختی فراهم کرده اند. بازی های آموزشی، به عنوان یکی از شاخه های نوین یادگیری مبتنی بر فناوری، با ترکیب عناصر جذابیت بصری، تعامل فعال و بازخورد فوری، نقش موثری در تقویت مهارت های حل مسئله و خلاقیت ایفا می کنند. این مقاله مروری، با بررسی مطالعات تجربی و نظری اخیر، به تحلیل اثرات بازی های آموزشی و فناوری های تعاملی بر توانایی های تفکر انتقادی، تصمیم گیری و نوآوری پرداخته است. یافته ها نشان می دهند که بازی های آموزشی نه تنها انگیزه یادگیری را افزایش می دهند، بلکه از طریق شبیه سازی موقعیت های پیچیده و ارائه فرصت های آزمایشی، یادگیرندگان را به مواجهه با چالش ها و یافتن راه حل های نوآورانه تشویق می کنند. همچنین، فناوری های تعاملی، با فراهم آوردن محیط های یادگیری پویا و مشارکتی، امکان بازخورد مستمر و یادگیری خودتنظیم شده را میسر می سازند، که به نوبه خود، فرآیند رشد مهارت های حل مسئله و خلاقیت را تسریع می کند. این مرور نشان می دهد که ترکیب بازی های آموزشی با فناوری های تعاملی می تواند چارچوبی موثر برای پرورش مهارت های شناختی و ارتقای خلاقیت فراهم آورد، و چشم اندازی نوین برای آموزش های مبتنی بر فناوری ارائه دهد.

کلیدواژه ها:

فناوری تعاملی ، بازی های آموزشی ، مهارت های حل مسئله ، خلاقیت ، یادگیری مبتنی بر بازی.