تولید محتوای الکترونیکی مبتنی بر هوش مصنوعی

این پژوهش به بررسی روش های تولید محتوای الکترونیکی مبتنی بر هوش مصنوعی برای نظام آموزشی ایران می پردازد.مطالعه به روش توسعه ای-کاربردی با مشارکت ۵۰ متخصص محتواسازی، ۱۵۰ معلم و ۴۰۰ دانش آموز در ۲۰ استان کشور طی سال های ۱۴۰۱-۱۴۰۳ انجام شد. نتایج نشان داد سیستم هوش مصنوعی توسعه یافته قادر به تولید محتوای الکترونیکی با ۸۵ درصد تطابق با استانداردهای آموزشی، کاهش ۷۰ درصدی زمان تولید و ۶۰ درصد صرفه جویی در هزینه ها بوده است.

کلیدواژه ها:

تولید محتوای الکترونیکی ، هوش مصنوعی ، شخصی سازی آموزشی ، محتوای تطبیقی ، یادگیری هوشمند