بررسی تاثیر مشارکت والدین و حمایت های خانوادگی بر خودانگیزشی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان

در عصر حاضر، موفقیت تحصیلی دانش آموزان تنها به تلاش فردی آن ها محدود نمی شود، بلکه محیط خانواده و میزان مشارکت والدین نقش کلیدی در شکل گیری انگیزش و عملکرد تحصیلی دارد. مشارکت والدین شامل حضور فعال در مدرسه، پیگیری تکالیف، تعامل با معلمان و فراهم سازی محیط یادگیری در خانه است و حمایت خانوادگی شامل حمایت عاطفی، آموزشی و ساختاری می باشد. دانش آموزانی که از حمایت عاطفی و آموزشی خانواده بهره مند هستند، سطح بالاتری از اعتمادبه نفس و انگیزش درونی دارند و این امر به بهبود عملکرد تحصیلی آنان منجر می شود. همچنین تفاوت های فردی، فرهنگی و اجتماعی خانواده ها در میزان اثرگذاری حمایت والدین و سبک های تربیتی، اهمیت توجه به شرایط متنوع خانواده ها را برجسته می سازد. مشارکت فعال والدین و ارائه حمایت های عاطفی و آموزشی، به شکل مستقیم و غیرمستقیم، خودانگیزشی دانش آموزان را افزایش می دهد و این انگیزه درونی، پیشرفت تحصیلی و عملکرد آنان را بهبود می بخشد. خودانگیزشی به عنوان متغیر میانجی، نقش مهمی در ایجاد تعهد و تلاش مستمر دانش آموزان برای یادگیری دارد. تعامل مثبت بین مدرسه و خانواده نیز موجب هماهنگی بیشتر در حمایت های آموزشی می شود و اثربخشی اقدامات والدین را در جهت ارتقای موفقیت تحصیلی دانش آموزان تقویت می کند.

کلیدواژه ها:

مشارکت والدین ، حمایت خانوادگی ، خودانگیزشی ، موفقیت تحصیلی دانش آموزان