تبیین فناوری های نوین در آموزش و پرورش
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_1419
تاریخ نمایه سازی: 4 آذر 1404
چکیده مقاله:
چکیده هدف از این پژوهش، بررسی نقش و تاثیر فناوری های نوین در نظام آموزش و پرورش، شناسایی فرصت ها و چالش های پیش رو و ارائه راهکارهایی برای بهره برداری موثر از این فناوری ها در راستای ارتقای کیفیت آموزشی و تحول یادگیری است،، این پژوهش به روش کتابخانه ای (مرور سیستماتیک) و با تحلیل محتوای مطالعات پیشین انجام شده است یافته ها به وضوح نشان می دهند که فناوری های نوین، نقش انکارناپذیری در تحول نظام آموزش و پرورش ایفا می کنند. این فناوری ها با فراهم آوردن امکان دسترسی آسان و برابر به منابع آموزشی گسترده، خلق محیط های یادگیری تعاملی و پویا، و شخصی سازی فرآیند یادگیری، کیفیت تدریس و مشارکت دانش آموزان را به طور چشمگیری ارتقا می بخشند. با این حال، موفقیت در این مسیر مستلزم غلبه بر چالش های مهمی از قبیل شکاف دیجیتالی، نیاز به آموزش و توانمندسازی معلمان، و تامین زیرساخت های فنی و مالی مناسب است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سوزان ایران خواه
کارشناسی علوم تربیتی
پرژین رشادت
کارشناسی علوم تربیتی
نسرین عزیزی
کارشناسی علوم تربیتی
ثنا علیزاده
کارشناسی علوم تربیتی
ریحانه پورجعفری
کارشناسی علوم تربیتی