تبیین فناوری های نوین در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_1419

تاریخ نمایه سازی: 4 آذر 1404

چکیده مقاله:

چکیده هدف از این پژوهش، بررسی نقش و تاثیر فناوری های نوین در نظام آموزش و پرورش، شناسایی فرصت ها و چالش های پیش رو و ارائه راهکارهایی برای بهره برداری موثر از این فناوری ها در راستای ارتقای کیفیت آموزشی و تحول یادگیری است،، این پژوهش به روش کتابخانه ای (مرور سیستماتیک) و با تحلیل محتوای مطالعات پیشین انجام شده است یافته ها به وضوح نشان می دهند که فناوری های نوین، نقش انکارناپذیری در تحول نظام آموزش و پرورش ایفا می کنند. این فناوری ها با فراهم آوردن امکان دسترسی آسان و برابر به منابع آموزشی گسترده، خلق محیط های یادگیری تعاملی و پویا، و شخصی سازی فرآیند یادگیری، کیفیت تدریس و مشارکت دانش آموزان را به طور چشمگیری ارتقا می بخشند. با این حال، موفقیت در این مسیر مستلزم غلبه بر چالش های مهمی از قبیل شکاف دیجیتالی، نیاز به آموزش و توانمندسازی معلمان، و تامین زیرساخت های فنی و مالی مناسب است.

نویسندگان

سوزان ایران خواه

کارشناسی علوم تربیتی

پرژین رشادت

کارشناسی علوم تربیتی

نسرین عزیزی

کارشناسی علوم تربیتی

ثنا علیزاده

کارشناسی علوم تربیتی

ریحانه پورجعفری

کارشناسی علوم تربیتی