افزایش تعامل دانش آموزان در کلاس های درس: راهکارهای عملی برای جلب مشارکت بیشتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_1414
تاریخ نمایه سازی: 4 آذر 1404
چکیده مقاله:
چکیدهافزایش تعامل دانش آموزان در کلاس های درس یکی از مهم ترین عوامل ارتقای کیفیت یادگیری و موفقیت تحصیلی است. مشارکت فعال دانش آموزان باعث تقویت مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله و ارتباطی آن ها می شود و محیط آموزشی را از حالت انفعالی به فضایی پویا و خلاق تبدیل می کند. استفاده از روش های تدریس فعال مانند پرسش و پاسخ، بحث گروهی و یادگیری مبتنی بر پروژه می تواند انگیزه و علاقه دانش آموزان را افزایش دهد. معلمان با طراحی فعالیت های جذاب و مرتبط با زندگی واقعی دانش آموزان، امکان بروز استعدادها و خلاقیت های آن ها را فراهم می کنند. همچنین، ایجاد فضای اعتماد و احترام متقابل، نقش مهمی در جلب مشارکت دانش آموزان دارد. توجه به تفاوت های فردی و سبک های یادگیری مختلف نیز می تواند باعث افزایش تعامل و کاهش مقاومت در برابر فعالیت های کلاسی شود. استفاده از فناوری های نوین و ابزارهای دیجیتال، به ویژه در کلاس های بزرگ، به معلمان امکان می دهد تا مشارکت بیشتری از دانش آموزان دریافت کنند. در نهایت، تعامل فعال دانش آموزان نه تنها یادگیری را عمیق تر می کند بلکه تجربه ای مثبت و انگیزه بخش برای حضور در کلاس فراهم می آورد.برای تحقق مشارکت موثر، معلمان نیازمند راهکارهای عملی و برنامه ریزی منسجم هستند. استفاده از روش های مشارکتی، ایجاد فضای پرسشگری و تشویق به ارائه ایده های خلاقانه، به تقویت اعتماد به نفس و توانمندی های اجتماعی دانش آموزان کمک می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا جمشیدی
• کارشناسی ارشدپژوهش هنر، دبیر متوسطه، آموزش و پرورش ایلام، ایلام، ایران
ظاهر رسولی
• کارشناسی جغرافیا، مدیر مدرسه، آموزش و پرورش بانه، کردستان، ایران
فاطمه عارفی
• کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دبیر، آموزش و پرورش استهبان ، فارس ، ایران
حسین وطن دوست
• کارشناسی روانشناسی، مشاور واحد آموزشی، آموزش و پرورش رشتخوار، خراسان رضوی، ایران