نقش تجربه های دینی در فضیلت سازمانی و خودباوری معلمان

تجربه های دینی یکی از ابعاد مهم زندگی معنوی انسان هاست که تاثیر قابل توجهی بر رفتارها و باورهای فردی دارد. این پژوهش به بررسی نقش تجربه های دینی در تقویت فضیلت سازمانی و خودباوری معلمان می پردازد. فضیلت سازمانی، شامل ارزش ها و رفتارهای اخلاقی است که موجب بهبود فضای کاری، افزایش تعهد و همکاری در محیط های آموزشی می شود. خودباوری نیز باور فرد به توانمندی های خود است که نقش مهمی در عملکرد شغلی و مقابله با استرس های کاری دارد. یافته های مطالعات داخلی و خارجی نشان می دهد تجربه دینی می تواند به عنوان یک منبع معنوی، باعث افزایش فضیلت های اخلاقی و تقویت خودباوری معلمان شود. تقویت این ابعاد در معلمان نه تنها کیفیت آموزش را بهبود می بخشد، بلکه محیط مدرسه را به فضایی سالم و پویا تبدیل می کند. بنابراین، توجه به تجربه دینی معلمان و برنامه ریزی برای تقویت آن از اهمیت بالایی برخوردار است. این پژوهش می تواند راهنمای مناسبی برای مدیران و سیاست گذاران آموزشی در جهت ارتقای عملکرد و سلامت روانی معلمان باشد‎.‎

کلیدواژه ها:

تجربه دینی ، فضیلت سازمانی ، خودباوری ، معلمان