ارزیابی هوشمند عملکرد دانش آموزان و معلمان

ارزیابی هوشمند از ترکیب فناوری های دیجیتال، تحلیل داده و الگوریتم های هوشمند برای سنجش عملکرد یادگیرندگان و معلمان بهره می برد و به گفته نریمانی (۱۴۰۱)، این نوع ارزیابی می تواند بازخورد فردی، آنی و دقیق ارائه دهد. ارزیابی هوشمند امکان تحلیل الگوهای یادگیری، نقاط ضعف، روند پیشرفت و نیازهای آموزشی دانش آموز را فراهم می کند و معلم می تواند براساس داده واقعی، تدریس خود را تنظیم کند. ملکی (۱۴۰۰) تاکید می کند که ارزیابی هوشمند یکی از ارکان مدرسه آینده است زیرا یادگیری را از حالت نتیجه محور به فرایندمحور تبدیل می کند. همچنین در مورد معلمان، سیستم های هوشمند می توانند کیفیت تدریس، مشارکت حرفه ای و اثربخشی آموزشی را تحلیل کنند و به مدیر مدرسه در تصمیم گیری کمک نمایند. در ایران، استفاده از ارزیابی هوشمند هنوز محدود است اما تجربه سامانه های دیجیتال مانند «شاد» نشان داد که این ظرفیت وجود دارد.