تکنیک های تدریس مبتنی بر فناوری و تاثیر آن بر انگیزه دانش آموزان

در عصر حاضر، فناوری به عنوان یکی از ارکان اصلی آموزش و یادگیری در مدارس و دانشگاه ها مطرح شده است. تکنیک های تدریس مبتنی بر فناوری، به معلمان این امکان را می دهد که با استفاده از ابزارها و منابع دیجیتال، روش های آموزشی خود را بهبود بخشند و انگیزه دانش آموزان را افزایش دهند. این مقاله به بررسی تاثیر این تکنیک ها بر انگیزه دانش آموزان می پردازد و سعی دارد تا با ارائه شواهد علمی و تجربی، نقش فناوری در یادگیری فعال و موثر را تبیین کند. در نهایت، نتیجه گیری هایی درباره بهترین شیوه های استفاده از فناوری در آموزش و پیشنهاداتی برای تحقیقات آینده ارائه خواهد شد.

کلیدواژه ها:

تکنیک های تدریس ، فناوری آموزشی ، انگیزه دانش آموزان ، یادگیری فعال