کاربردفناوری های نوین در مشاوره مدرسه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_1387

تاریخ نمایه سازی: 3 آذر 1404

چکیده مقاله:

چکیدهفناوری های نوین نقش مهمی در بهبود فرآیندهای مشاوره مدرسه ایفا می کنند. استفاده از نرم افزارها و پلتفرم های آنلاین به مشاوران امکان می دهد تا دانش آموزان را به صورت فردی و گروهی مورد ارزیابی قرار دهند و نیازهای تحصیلی، عاطفی و روانی آن ها را بهتر شناسایی کنند. ابزارهای دیجیتال می توانند داده های تحصیلی و رفتاری دانش آموزان را جمع آوری و تحلیل کنند و به مشاوران کمک کنند تا برنامه های آموزشی و روانشناختی متناسب طراحی کنند. همچنین، دسترسی به منابع آموزشی و تست های استاندارد از طریق فضای مجازی، فرآیند مشاوره را سریع تر و دقیق تر می سازد.علاوه بر این، فناوری های نوین امکان برقراری ارتباط مستمر و امن میان مشاوران، دانش آموزان و والدین را فراهم می کنند. پلتفرم های گفت وگوی آنلاین، اپلیکیشن های مدیریت رفتار و یادگیری و جلسات ویدئویی، فرصت مشاوره از راه دور را فراهم می آورند و محدودیت های زمانی و مکانی را کاهش می دهند. بهره گیری از این فناوری ها می تواند انگیزه و مشارکت دانش آموزان را افزایش دهد و به توسعه مهارت های اجتماعی و هیجانی آن ها کمک کند. در نهایت، فناوری های نوین ابزارهایی کارآمد برای ارتقای کیفیت مشاوره مدرسه و ایجاد محیط یادگیری حمایتی و پویا فراهم می کنند.

نویسندگان

رباب بهرامی

• کارشناسی آموزش وابتدایی آموزگار استان زنجان شهرستان ایجرود شهر زرین آباد

رباب نظری

• کارشناسی آموزش وابتدایی آموزگار استان زنجان شهرستان ایجرود شهر زرین آباد

فاطمه محمدی

• فوق دیپلم کاردانی ادبیات معاون مدرسه