تجارب زیسته مربیان بهداشت از مشکلات اجرایی برنامه درسی آموزش جنسی دانش آموزان پسر متوسطه اول شهر اصفهان

آموزش و تربیت جنسی به عنوان یکی از مهم ترین و پیچیده ترین ابعاد آموزش، پرچالش ترین حوزه فعالیت نظام آموزشی نیز محسوب می شود. درهمین راستا پژوهش حاضر باهدف واکاوی تجارب زیسته مربیان بهداشت مدارس پسرانه متوسطه اول شهر اصفهان در خصوص مسائل و مشکلات آموزش جنسی با استفاده از رویکرد کیفی و روش پدیدارشناسی انجام شده است. میدان پژوهش شهر اصفهان و مشارکت کنندگان پژوهش مربیان بهداشت دبیرستان های پسرانه متوسطه اول این شهر بود. معیار انتخاب مشارکت کنندگان پژوهش میزان درگیری آن ها با موضوع آموزش جنسی بوده است. حجم نمونه پژوهش 30 نفر از مربیان بهداشت مدارس پسرانه متوسطه اول بودند، معیار انتخاب حجم نمونه اشباع نظری و شیوه نمونه گیری پژوهش هدفمند- نظری است. ابزار گردآوری دا ده ها مصاحبه نیمه ساختاریافته بوده است. برای تجزیه وتحلیل داده های پژوهش از تکنیک کدگذاری استفاده شده است. برای اعتباریابی داده های پژوهش از تکنیک های اعتباریابی توسط اعضا و ارزیاب یا بازرس خارجی استفاده شد. یافته های پژوهش بیانگر این است که تجارب مربیان از آموزش جنسی در مدارس پیرامون تعدادی مقوله اصلی شامل زیست بوم های فرهنگی– اجتماعی (زیست بوم خانوادگی، اجتماعی، آموزشی)، بسترهای گفتمانی (مجازی شدن فهم جنسی، محدودیت های گفتمانی)، کنشگری های محدودکننده (تغییرپذیری منابع، واقعیت گریزی آموزشی)، بازسازی ساختاری– نهادی (بازسازی نظام خانوادگی، بازسازی نظام آموزشی، تعامل گرایی نهادی، هم راستایی فرهنگی) و پیامدهای برنامه درسی آموزش جنسی (تقویت نظام جنسی، تقویت نظام شخصیتی، آماده سازی زناشویی، تقویت ارزش های اجتماعی، کاهش آسیب های اجتماعی) سامان دهی شده است. مقوله مرکزی پژوهش «آموزش فراگیر جنسی» در نظر گرفته شده است. آموزش فراگیر جنسی دلالت بر این دارد که آموزش جنسی پدیده ای چندبعدی، فرآیندی و پیچیده است که تاثیری ماندگار در سطوح مختلف زندگی انسان ها دارد؛ بنابراین، آموزش جنسی نباید ماهیتی تقلیل گرایانه داشته باشد، بلکه باید همه ابعاد مسائل جنسی را در نظر بگیرد. این یافته ها نشان می دهد که طراحی یک برنامه درسی جامع در حوزه آموزش جنسی می تواند به تقویت نظام آموزشی، کاهش آسیب های اجتماعی و آماده سازی دانش آموزان برای زندگی آگاهانه و مسئولانه کمک کند.

کلیدواژه ها:

برنامه درسی ، آموزش جنسی ، مربیان بهداشت ، دانش آموزان پسر متوسطه اول