پیش بینی هوش معنوی بر اساس باورهای فراشناختی و درماندگی آموخته شده در جانبازان

فایل این در 168 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این :

چکیده :

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی هوش معنوی بر اساس باورهای فراشناختی و درماندگی آموخته شده در جانبازان بود. روش تحقیق حاضر توصیفی- همبستگی و جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه جانبازان مرد تحت پوشش بنیاد شهید و جانبازان شهر کرج در سال 1404 بود. حجم نمونه بر اساس فرمول تاباچنیک و فیدل (2007) 150 نفر تعیین گردید که به صورت نمونه گیری غیر تصادفی از نوع هدفمند انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات در این پژوهش شامل سه پرسشنامه هوش معنوی کینگ (2008)، پرسشنامه باورهای فراشناختی ولز (1997) و درماندگی آموخته شده کوینلس و نلسون (1988) بود. فرضیات تحقیق با استفاده از همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون مورد بررسی قرار گرفتند. بررسی نتایج تحلیل همبستگی نشان داد بین هوش معنوی با باورهای فراشناختی منفی و درماندگی آموخته شده همبستگی منفی و بین هوش معنوی با باورهای فراشناختی مثبت همبستگی مثبت و معنی دار وجود دارد (01/0p<). همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد متغیرهای پیش بین در کل می توانند 46 درصد از تغییرات هوش معنوی را تبیین نمایند و باورهای فراشناخت منفی و درماندگی آموخته شده با ضرایب منفی و بتای 434/0 و 303/0- و باورهای فراشناخت مثبت با ضریب مثبت و بتای 292/0 وارد معادله رگرسیونی هوش معنوی در جانبازان گردیده است (01/0p<). درنتیجه باورهای فراشناختی منفی و درماندگی آموخته شده باعث کاهش هوش معنوی و باورهای فراشناختی مثبت باعث بهبود هوش معنوی در جانبازان می گردد.

نویسندگان

محمدرضا نساجی

محمدرضا نساجی، کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرج، کرج، ایران

نفیسه دورودیان

استاد یار، گروه روان شناسی، دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرج، کرج، ایران

محمدرضا بلیاد

استاد یار، گروه روان شناسی، دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرج، کرج، ایران

مراجع و منابع این :

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود لینک شده اند :
  • ابراهیمی، ن. عابدی پور، م. کریمی، م. جرس، م.(1402). ارتباط ...
  • ابوالقاسمی، م. و نریمانی، م. (1385). بررسی پایایی و روایی ...
  • پیش بینی نشخوار فکری بر اساس هوش معنوی، انعطاف پذیری شناختی و عزت نفس [مقاله ژورنالی]
  • اسدی گرمارودی اسداله، حاجی زاده اناری حسن، میری میرنادر، سعیدی ...
  • ابوالمعالی، ع. و رضایی نیارکی، م. (1397). انواع باورهای فراشناختی ...
  • احمدپور، م. (1402). رابطه هوش معنوی و بهزیستی معنوی با ...
  • ادیب نیا، فائزه و شمس اسفند آباد، حسن. (1399). پیش ...
  • امراللهی بیوکی، م. و همکاران. (1399). نقش شاخص هوش معنوی ...
  • امیریان، م. (1393). طبقه بندی کمبودهای درماندگی آموخته شده. مجله ...
  • براری بازیارخیلی، م. (1400). درماندگی آموخته شده: از مدل حیوانی ...
  • براری بازیارخیلی، م. (1400). نقش اسنادهای منفی در درماندگی آموخته ...
  • برگایی، س. و همکاران. (1396). واکنش انسان به موقعیت های ...
  • بمانیان، ف. و همکاران. (1401). نقش هوش معنوی و فرهنگی ...
  • بنیسی، ع. (1398). پیش بینی سلامت معنوی بر اساس شادکامی ...
  • بنیسی، م. (1398). بررسی ارتباط هوش معنوی و تاب آوری ...
  • بیرامی، ع. کاظمی، ف. (1402). بررسی رابطه هوش معنوی و ...
  • پورموسی بزنجانی، ف. (1400). بازخوانی نظریه رشد شناختی پیاژه از ...
  • پورموسی بزنجانی، ف. و همکاران. (1400). نقش باورهای فراشناختی در ...
  • چراغی، ع. (1399). اختلال استرس پس از سانحه و کیفیت ...
  • چراغی، م. (1399). مشکلات روانی و اجتماعی جانبازان پس از ...
  • حسین چاری، م. و ذاکری، ر. (1389). اعتبارسنجی پرسشنامه هوش ...
  • ارتباط هوش معنوی و هوش هیجانی با شفقت به خود دانشجویان دختر رشته پرستاری [مقاله ژورنالی]
  • خدابخشی کولایی، ف. و همکاران. (1398). سبک زندگی و هوش ...
  • دلاور، علی (1397). روان شناسی تربیتی. تهران: انتشارات رشد. ...
  • دلاور، علی. (1393). روش تحقیق در روان شناسی و علوم ...
  • دهقانی، م.، و قاسمی، ن. (1398). تحول فراشناختی و فراحافظه ...
  • دهقانی، ن. و حکمتیان فرد، م. (1399). بنیان های نظری ...
  • رحمانی دریاسری، م. و همکاران. (1399). جایگاه هوش معنوی در ...
  • رحمانی ملیحه، زنجانی زهرا، امیدی عبداله.(1401). بررسی نقش واسطه ای ...
  • رحمتی، م. (1397). دیدگاه فیلسوفان مسلمان درباره فراشناخت و علم ...
  • رحمتی، ندا. (1397). اثربخشی مهارت های فراشناختی بر توانایی های ...
  • رفیعی، ح. (1402). نقش ظرفیت پرهیزگاری و رفتار فاضلانه در ...
  • زوهر، د.، و مارشال، ی. (1394). هوش معنوی. ترجمه سمیعی، ...
  • سپهوند، اسفندیار؛ شهنی ییلاق، منیجه؛ عالی پور بیرگانی، سیروس؛ و ...
  • سپهوندو، الف. و همکاران. (1398). راهبردهای فراشناختی و کنترل افکار ...
  • سرمد، زهره، بازرگان، عباس، حجازی، الهه. (1390). روش های تحقیق ...
  • شریف نیا، س. و همکاران. (1396). نقش هوش معنوی در ...
  • شهاوند، ح. (1399). رابطه باورها، تجربه ها و راهبردهای فراشناختی ...
  • شهاوند، فاطمه. (1399). باورهای فراشناختی و سلامت روان در معلمان ...
  • صابری، م. و همکاران. (1397). مدل یابی روابط هوش معنوی ...
  • صادقی، س.، حسینی، م. رضایی، الف. (1402). نقش باورهای فراشناختی ...
  • صالحی خلردی، ذکریا ، حسینی طبقدهی، لیلا . (1402). نقش ...
  • طاووسیان، م. و همکاران. (1399). رابطه سبک های خودتنظیمی و ...
  • ظهور پرونده، م. و همکاران. (1398). رابطه افکار منفی و ...
  • عابدی، م.، و نیک پور، س. (1400). بررسی رابطه هوش ...
  • عابدی، م.، و نیک پور، م. (1400). رابطه هوش عاطفی ...
  • عامری محمد علی، سعادت اظهر حمیدرضا، مهراد صدر محمد، رستمی ...
  • بررسی رابطه باورهای فراشناختی و تنظیم شناختی هیجان با شادکامی در دانش آموزان دخترمقطع متوسطه [مقاله کنفرانسی]
  • علی گوهری، بهزاد؛ درتاج، فریبرز؛ و جمهری، فرهاد. (1398). تاثیر ...
  • علیرضایی مقدم، ح. و همکاران. (1400). ویژگی های شخصیتی و ...
  • علی گوهری، س.، درتاج، ف.، و جمهری، م. (1398). تجارب ...
  • غلامرضایی، سیمین؛ غضنفری، فیروزه و سعیدی، لیدا (1398). اثربخشی درمان ...
  • قانون جامع خدمات رسانی به ایثارگران جمهوری اسلامی ایران. (1391). ...
  • قائدی، م. و همکاران. (1395). سنجش درماندگی آموخته شده در ...
  • قدیری نیاری، ماریا، و مشکبیدحقیقی، محسن. (1401). اثربخشی آموزش مهارت ...
  • قدیری نیاری، ن. و همکاران. (1401). بررسی آزمایش های سلیگمن ...
  • قراچه داغی، م. (1399). خودمحوری شناختی و نظریه ذهن در ...
  • قراچه داغی، م. (1399). روان شناسی رشد: از کودکی تا ...
  • قمری، م. (1401). معنویت به مثابه هوش: بررسی ظرفیت های ...
  • قنبری، م.، و حیدری، س. (1400). درماندگی آموخته شده: نظریه ...
  • کریمی، ر.، شریفی نیا، س.، و برومند، م. (1400). رابطه ...
  • کشاورز، م. و همکاران. (1403). بررسی نقش دانش فراشناختی در ...
  • کشاورز، مریم؛آرام فر،بهنوش.(1403). نقش واسطه ای تنظیم هیجان در رابطه ...
  • کیانی، مریم؛و قادری, رقیه. (1398). نقش باورهای معرفت شناختی و ...
  • کیانی، م.، و قادری، ر. (1398). ویژگی های افراد دارای ...
  • مام شریفی، ح. و همکاران. (1401). باورهای فراشناختی و رابطه ...
  • مجیدی، ف.، و مرادی، م. (1397). توسعه هوش معنوی در ...
  • مجیدی، عارف؛مرادی ،امید.(1397).بررسی تاثیر آموزش مولفه های هوش معنوی بر ...
  • محمدخانی، ش. (1396). فراشناخت و سبک های تجربه کردن افکار ...
  • محمدخانی، ش.، و همکاران. (1398). رابطه باورهای فراشناخت و تنظیم ...
  • مرادی، فواد. و شریعتی، فرهاد. و میرزایی، شهریار.(1400). رابطه هوش ...
  • مرادی، م. و میرالماسی، ک. (1398). روش های پیشرفته تحلیل ...
  • مرادی، م. و همکاران. (1400). مدل پارامترهای اخلاقی در هوش ...
  • منصوریه ، ن ، نوایی ، ل. (1403). ارتباط درماندگی ...
  • میرزایی، ن.، علی پور، م.، و شفیعی، س. (1399). تاثیر ...
  • میرگل، احمد؛ عسگری، فرشته؛ محسنی، سحر (1398). نقش هوش معنوی ...
  • ناصری، س. (1398). نقش هوش معنوی در پیش بینی شادی ...
  • نظام زاده، ع.، موسوی، س.، و همکاران. (1400). ارتباط بین ...
  • نظام زاده، ف. و همکاران. (1400). نقش حمایت اجتماعی در ...
  • نظام زاده، ف.، محمدی، ک.، و احمدی، ه. (1400). حمایت ...
  • نعیمی، م. و همکاران. (1402). پیش بینی رضایت شغلی بر ...
  • نقی بیرانوند،مطهره، شکیبایی نژاد آرام، شاهینی مهدیس، خطیر مرضیه.(1402). نقش ...
  • نقیبی، س. و همکاران. (1402). رابطه بین هوش معنوی و ...
  • ولز، آدریان. (2008). راهنمای عملی درمان فراشناختی اضطراب و افسردگی. ...
  • ویس کرمی فاطمه، خلفی علی. نقش میانجی استقامت در رابطه ...
  • Amram, Y. (2009). The intelligence beyond IQ: The spiritual quotient. ...
  • Anderson, J. (2000). Cultural interpretations of intelligence. Educational Psychologist, 35(3), ...
  • Arlin, P. K. (1990). Wisdom: The art of problem finding. ...
  • Bandura, A. (1977). Social learning theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice ...
  • Barrett, L. F., & Salovey, P. (2002). The wisdom in ...
  • Baumeister, R. F., & Tice, D. M. (1985). Self-esteem and ...
  • Becker, J., & Marecek, J. (2008). Positive psychology: History in ...
  • Bennet, J. (2001). Learner helplessness in educational settings. Educational Research ...
  • Cacioppo, J. T., & Berntson, G. G. (1992). Social psychological ...
  • Cameron, P., & Chudzik, A. (2013). Cross-cultural validation of the ...
  • Davidson, J., & Mueller, S. (2019). Mental health challenges in ...
  • Davis, R. A., & Nolen-Hoeksema, S. (2000). Cognitive theories of ...
  • Deci, E., & Ryan, R. M. (1985). Intrinsic motivation and ...
  • Eagly, A. H., & Chaiken, S. (1993). The psychology of ...
  • Ebadi, M., Alipour, S., Ebrahimi, M. M., & Hoshmand, S. ...
  • Elliott, T. R., & Gramling, S. E. (1990). Personal control, ...
  • Emmons, R. A. (2000). Is spirituality an intelligence? Motivation, cognition, ...
  • Emmons, R. A. (2003). The psychology of ultimate concerns. New ...
  • Epstein, S. (1992). Constructive thinking and mental health. In S. ...
  • Feldman, D. B., & Snyder, C. R. (2005). Hope and ...
  • Flavell, J. H. (1979). Metacognition and cognitive monitoring: A new ...
  • Forgas, J. P. (1995). Mood and judgment: The affect infusion ...
  • Frankl, V. E. (1985). Man’s search for meaning (Rev. ed.). ...
  • Garcia, E., & Koenig, H. G. (2012). Spiritual well-being and ...
  • Gordan, L., & Chen, S. (2002). Learned helplessness in health ...
  • Haidt, J. (2006). The happiness hypothesis: Finding modern truth in ...
  • Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., & ...
  • Harms, P. D., & Credé, M. (2010). Emotional intelligence and ...
  • Harris, P. L. (1991). The work of the imagination. Oxford: ...
  • Heider, F. (1958). The psychology of interpersonal relations. New York, ...
  • Inglehart, R., & Baker, W. E. (2000). Modernization, cultural change, ...
  • Ingram, R. E., & Luxton, D. D. (2005). Vulnerability-stress models. ...
  • Jacobs, J., & Cason, D. (2004). The role of spiritual ...
  • James, W. (1902). The varieties of religious experience. New York, ...
  • Johnson, M., & Morgan, C. (2011). Resilience, metacognition, and emotional ...
  • Kabat-Zinn, J. (1990). Full catastrophe living: Using the wisdom of ...
  • Kahneman, D., & Tversky, A. (1979). Prospect theory: An analysis ...
  • Kaiser, H. F. (1974). An index of factorial simplicity. Psychometrika, ...
  • Kashdan, T. B., & Rottenberg, J. (2010). Psychological flexibility as ...
  • King, D. B. (2008). Rethinking claims of spiritual intelligence: A ...
  • Kline, P. (2000). The handbook of psychological testing (2nd ed.). ...
  • Koenig, H. G., McCullough, M. E., & Larson, D. B. ...
  • Koonya, J. (2012). [Title of paper about learned helplessness]. Journal ...
  • Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, and ...
  • LeDoux, J. E. (1996). The emotional brain: The mysterious underpinnings ...
  • Levin, M., & Heller, D. (2005). Metacognition and adaptive coping: ...
  • Linley, P. A., & Joseph, S. (2004). Positive change following ...
  • Lopez, S. J., & Snyder, C. R. (Eds.). (2002). Positive ...
  • Lovibond, P. F., & Lovibond, S. H. (1995). The structure ...
  • MacDonald, D., & Holland, D. (2003). Spirituality and mental health: ...
  • Malka, A., & Smith, T. W. (2005). Personal and cultural ...
  • Maslow, A. H. (1968). Toward a psychology of being (2nd ...
  • McCullough, M. E., & Willoughby, B. L. B. (2009). Religion, ...
  • McKenna, T. (1992). Food of the gods: The search for ...
  • McSherry, W., & Jamieson, S. (2018). An integrative review of ...
  • Neff, K. D. (2003). The development and validation of a ...
  • Neisser, U. (1967). Cognitive psychology. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall. ...
  • Nelson, T. O., & Narens, L. (1990). Metamemory: A theoretical ...
  • Newberg, A., & Waldman, M. R. (2006). Why we believe ...
  • Nolen-Hoeksema, S. (1991). Responses to depression and their effects on ...
  • Noris, L., & Epstein, S. (2011). Adaptive constructive thinking and ...
  • O’Connor, M., & Chamberlain, K. (1996). Dimensions of coping: Factorial ...
  • Palmer, B., & Stough, C. (2001). Workplace emotional intelligence: Development ...
  • Pargament, K. I. (1997). The psychology of religion and coping: ...
  • Park, C. L. (2010). Making sense of the meaning literature: ...
  • Peterson, C., & Seligman, M. E. P. (2004). Character strengths ...
  • Piaget, J. (1952). The origins of intelligence in children. New ...
  • Pinker, S. (1997). How the mind works. New York, NY: ...
  • Pressman, S. D., & Cohen, S. (2005). Does positive affect ...
  • Quoidbach, J., Berry, E. V., Hansenne, M., & Mikolajczak, M. ...
  • Rahim, M. A. (2002). Managing conflict in organizations (3rd ed.). ...
  • Reeve, J. (2009). Understanding motivation and emotion (5th ed.). Hoboken, ...
  • Roberts, R. D., Zeidner, M., & Matthews, G. (2001). Does ...
  • Rokeach, M. (1973). The nature of human values. New York, ...
  • Rosenthal, R., & Jacobson, L. (1968). Pygmalion in the classroom: ...
  • Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2000). Self-determination theory ...
  • Salovey, P., & Mayer, J. D. (1990). Emotional intelligence. Imagination, ...
  • Sander, D., Grandjean, D., & Scherer, K. R. (2005). A ...
  • Seligman, M. E. P. (1975). Helplessness: On depression, development, and ...
  • Seligman, M. E. P., & Csikszentmihalyi, M. (2000). Positive psychology: ...
  • Seligman, M. E. P., Steen, T. A., Park, N., & ...
  • Snyder, C. R. (2002). Hope theory: Rainbows in the mind. ...
  • Tait, R., & Silver, E. (1989). Cognitive-behavioral approaches to the ...
  • Taylor, S. E., & Brown, J. D. (1988). Illusion and ...
  • Tedeschi, R. G., & Calhoun, L. G. (1996). The posttraumatic ...
  • Thoresen, C. E., & Harris, R. E. (2002). Spirituality and ...
  • Thorndike, E. L. (1920). Intelligence and its uses. Harper’s Magazine, ...
  • Tice, D. M., & Baumeister, R. F. (1993). Controlling anger: ...
  • Vaillant, G. E. (2000). Adaptive mental mechanisms: Their role in ...
  • Vygotsky, L. S. (1978). Mind in society: The development of ...
  • Weiner, B. (1986). An attributional theory of motivation and emotion. ...
  • Wells, A. (1997). Cognitive therapy of anxiety disorders: A practice ...
  • Wells, A., & Matthews, G. (1994). Attention and emotion: A clinical perspective. Hove, UK: Lawrence Erlbaum. ...
  • Yazdani, A., Ghadampour, E., Nami, Y., Fathi, M., Ghasemnezhad, P., ...
  • Zohar, D., & Marshall, I. (2000). SQ: Connecting with our ...
  • Zuckerman, M. (1999). Vulnerability to psychopathology: A biosocial model. Washington, ...
  • نمایش کامل مراجع