تاثیر موسیقی و هنر بر رشد ذهنی و عاطفی دانش آموزان

هدف این مقاله، بررسی تاثیر موسیقی و هنر بر رشد ذهنی و عاطفی دانش آموزان و تبیین ضرورت گنجاندن آن در برنامه های درسی است. یافته ها حاکی از آن است که موسیقی و هنر به طور معناداری باعث بهبود عملکردهای شناختی مانند حافظه، توجه و استدلال فضایی-زمانی می شوند. از سوی دیگر، این فعالیت ها در تقویت هوش هیجانی، خودابرازی، کاهش استرس و پرورش خلاقیت نقش بسزایی دارند. با این وجود، چالش هایی جدی از جمله کمبود امکانات، نبود ساعت اختصاصی و نگرش های سنتی، مانع بهره گیری از این پتانسیل شده است. این مقاله با ارائه راهکارهای عملی مانند بازنگری در برنامه های درسی، آموزش تخصصی معلمان و استفاده از فناوری، بر لزوم توجه سیاست گذاران آموزشی به موسیقی و هنر به عنوان محرک های ضروری رشد همه جانبه دانش آموزان تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

موسیقی ، هنر ، تربیت ، دانش اموز ، مدرسه