درس پژوهی :انواع مواد و خواص آن

درس پژوهی حاضر با موضوع «انواع مواد و خواص آن» با هدف ارتقاء کیفیت یادگیری دانش آموزان در درس علوم و افزایش فهم عمیق تر مفاهیم پایه ای علوم تجربی انجام شد. در این پژوهش تلاش شد تا با استفاده از روش های فعال و مشارکتی، فرآیند یادگیری به گونه ای برنامه ریزی شود که دانش آموزان علاوه بر یادگیری مفاهیم نظری، توانایی تشخیص و تفکیک انواع مواد و درک خواص فیزیکی و شیمیایی آن ها را داشته باشند. اجرای دو مرحله تدریس با استفاده از روش های گوناگون شامل آموزش تصویری، کارهای عملی و فعالیت های گروهی، باعث افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در کلاس گردید. بررسی نتایج نشان داد که فعالیت های عملی و استفاده از وسایل کمک آموزشی نقش بسیار موثری در تثبیت یادگیری و فهم بهتر مفاهیم دارد. همچنین، همکاری گروهی در بین دانش آموزان، فضای تعامل مثبت و انگیزه یادگیری را افزایش داد. یافته های این درس پژوهی تاکید می کند که برای تدریس مفاهیم علمی به ویژه «انواع مواد و خواص آن»، بهره گیری از روش های فعال و مشارکتی، استفاده از مدل ها و نمونه های واقعی، و ایجاد محیط یادگیری پویا و خلاق، ضروری است. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود فرآیند تدریس و افزایش اثربخشی آموزش ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

انواع مواد ، خواص فیزیکی ، خواص شیمیایی ، یادگیری فعال ، روش های مشارکتی ، آموزش علوم ، درس پژوهی ، فعالیت های عملی ، انگیزه یادگیری ، کار گروهی