بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 168

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMMEE01_001

تاریخ نمایه سازی: 2 آذر 1404

چکیده مقاله:

هدف از نگارش این مقاله بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش و پرورش می باشد. با توجه به پیشرفت های چشمگیر تکنولوژی، هوش مصنوعی به عنوان ابزاری موثر در بهبود فرآیند یادگیری و تدریس در مدارس و دانشگاه ها معرفی شده است. از جمله کاربردهای آن می توان به شخصی سازی، آموزش ارزیابی و بازخورد، آنی و پشتیبانی از معلمان اشاره کرد. این مقاله همچنین چالش ها و فرصت های موجود در استفاده از هوش مصنوعی در آموزش را بررسی می کند و به آینده ای که هوش مصنوعی می تواند برای نظام های آموزشی به ارمغان آورد اشاره می کند. نتایج نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند به فعالیت های آموزشی مانند شبیه سازی یادگیری، شخصی سازی و ایجاد بازخورد فوری کمک کند، همچنین AI می تواند بار مدیریتی معلمان را کاهش دهد و به آن ها در طراحی شیوه های نوین تدریس کمک کند. این فناوری به ویژه در یادگیری زبان های خارجی، تحلیل داده های آموزشی و توسعه سیستم های یادگیری تطبیقی قابلیت کاربرد دارد. با این وجود مقاله به چالش هایی نظیر عدم دسترسی به فناوری در برخی مناطق، مسائل اخلاقی و نیاز به آموزش معلمان برای استفاده موثر از AI نیز توجه می کند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی آموزش و پرورش ، کاربرد هوش مصنوعی ، مدیریت و آموزش و پرورش

نویسندگان

سعیده چشمگان زاده

مهندسی کامپیوتر، دانشگاه آزاد اسلامی واحد لارستان، ابواب جمعی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شبکه بهداشت و درمان شهرستان مهر، فارس، ایران

فاطمه افراسیابی

کارشناسی ارشد IT، دانشگاه پیام نور عسلویه، ابواب جمعی آموزش و پرورش گله دار، فارس، ایران