اثربخشی برنامه های تربیتی درون و برون سازمانی در کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی برنامه های تربیتی درون و برون سازمانی در کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان انجام شد. پژوهش از نوع مطالعه مروری بود و نتایج بررسی اثربخشی برنامه های تربیتی درون و برون سازمانی در کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان نشان می دهد که این برنامه ها نقش حیاتی در شکل گیری رفتارها و نگرش های مثبت در بین جوانان دارند. مطالعات نشان دادند که آموزش مهارت های اجتماعی و عاطفی به ویژه در محیط های آموزشی، می تواند به طور قابل توجهی به کاهش این آسیب ها کمک کند.

کلیدواژه ها:

برنامه های تربیتی ، آسیب های اجتماعی ، دانش آموزان ، کنفرانس بین المللی علوم تربیتی و آموزش و پرورش