شاگردپروری و تربیت دینی در پارادایم اربعین حسینی: بررسی ابعاد مختلف و تحلیل ساختاری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SHAGRD01_095

تاریخ نمایه سازی: 2 آذر 1404

چکیده مقاله:

پارادایم اربعین حسینی، ترکیبی چندبعدی است که از منظرهای مختلف دینی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی قابل تحلیل است. با این حال، رکن اصلی این پارادایم، باورهای دینی و معنوی امام شناسی و شهادت طلبی است که سایر ابعاد را تحت پوشش قرار می دهد و آن ها را شکل می دهد. شناخت این پارادایم ها می تواند به فهم بهتر نقش اربعین در تحولات معاصر اجتماعی و فرهنگی و همچنین به عنوان یک ظرفیت عظیم برای شاگرد پروری، وحدت و همبستگی انسانی کمک کند.

نویسندگان

علیرضا ردایی

استادیار گروه مهندسی شیمی و پلیمر دانشگاه یزد

احمد شریفی اردانی

استادیار گروه آموزش روانشناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی ۸۸۹-۱۴۶۶۵تهران، ایران

محسن حکیمی

دانشیار دانشکده فیزیک دانشگاه یزد

فاطمه الزهراء ردایی

کارشناس ارشد زبان و ادبیات انگلیسی دانشگاه شهید بهشتی