راهکار های مقابله با بی احترامی دانش آموزان در کلاس درس
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECME01_1421
تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1404
چکیده مقاله:
بی احترامی دانش آموزان در کلاس درس یکی از چالش های مهم در حوزه مدیریت کلاس و فرآیندهای آموزشی است که می تواند تاثیرات منفی زیادی بر جو کلاس، تعاملات دانش آموزان و حتی کیفیت آموزش داشته باشد. این پدیده می تواند به اشکال مختلفی همچون بی احترامی کلامی، فیزیکی یا رفتاری بروز کند و معلمان را در شرایط دشواری قرار دهد. در این مقاله، هدف بررسی و ارائه راهکارهایی موثر برای مقابله با بی احترامی دانش آموزان در محیط های آموزشی است. راهکارهایی که در این تحقیق مورد بررسی قرار گرفته اند شامل استفاده از تقویت مثبت، تنظیم قواعد و قوانین روشن، آموزش مهارت های اجتماعی و ارتباطی به دانش آموزان، و بهبود مهارت های مدیریتی معلمان در برخورد با موقعیت های چالش برانگیز است.نتایج پژوهش نشان می دهد که از بین این راهکارها، تقویت مثبت به ویژه زمانی که با توجه به ویژگی های فردی دانش آموزان تنظیم شود، به طور قابل توجهی می تواند رفتارهای مثبت را تقویت کند و بی احترامی ها را کاهش دهد. علاوه بر این، ایجاد فضایی که در آن قوانین کلاس به طور شفاف و عادلانه بیان شوند، نقش بسزایی در کاهش بی احترامی ها دارد. همچنین، آموزش مهارت های ارتباطی به معلمان برای مدیریت بهتر موقعیت های دشوار، به بهبود روابط دانش آموزان با یکدیگر و با معلم کمک می کند.
نویسندگان
آرزو خوانی
استان خراسان رضوی شهرستان سرخس
بتول برومندی نیا
استان خراسان رضوی شهرستان سرخس
عفت فخری
استان خراسان رضوی شهرستان سرخس
زهرا قرائی
استان خراسان رضوی شهرستان سرخس
مژده مروی
استان خراسان رضوی شهرستان سرخس