چگونه توانستم روحیه کارآفرینی در دانش آموزانم با خلاقترین روش تقویت کنم.

امروزه علی رغم تغییرات عمیق فرهنگی و تغییر در شیوه های زندگی، بسیاری از افراد در رویارویی با چالش های زندگی فاقد تواناییهای لازم و اساسی هستند همین امر آن را در برخورداری با مسائل و دشواری های زندگی روز مره و مقتضیات آن اسیب پذیر کرده است. برخورداری از مهارت های کارآفرینی برای داشتن عملکردی موفق در زندگی ضروری است. در تمام نظامهای آموزشی، یکی از هداف های اساسی اکثر فعالیت های نیاز سنجی مشخص کردن اهداف و نیازها و درجه اهمیت آنها برای تهیه برنامه های عملی است. پژوهش حاضر با هدف ارائه راهکارهایی جهت آموزش مهارت های کارآفرینی به دانش آموزان در طرح اقدام پژوهی انجام شده است. جامعه آماری در این پژوهش تمامی دانش آموزان در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳است. برای انجام این پژوهش از مطالعات مروری و کتابخانه ای، پرسش نامه محقق ساخته و مصاحبه استفاده شده و برای به دست آوردن نتایج از آمار توصیفی جهت تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شده است. یافته ها حاکی از آن است که آموزش مهارت کارآفرینیاز جمله مهارت همدلی، مهارت های کارآفرینی ، مهارت مقابله با فشار عصبی، مدیریت هیجان، مهارت حل مساله، تفکر خلاق و مهارت تفکر نقادانه در سال جاری بر روی دانش آموزان مدرسه نرجس بر عملکرد آنها برجسته گی قابل توجهی داشته است.