نقش آموزش های مهارت های زندگی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی
محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF02_045
تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1404
چکیده مقاله:
آسیب های اجتماعی از مهم ترین چالش های جوامع معاصر به شمار می آیند که پیامدهای فردی، خانوادگی و اجتماعی گسترده ای به دنبال دارند. پژوهش های اخیر نشان داده اند که آموزش مهارت های زندگی می تواند به عنوان یکی از موثرترین راهکارها برای کاهش آسیب پذیری افراد، به ویژه در میان نوجوانان و جوانان، عمل کند. مهارت های زندگی شامل مجموعه ای از توانمندی های روان شناختی و اجتماعی مانند خودآگاهی، مدیریت هیجانات، تصمیم گیری مسئولانه، حل مسئله، ارتباط موثر و مهارت های مقابله ای در برابر فشارهای محیطی است. این مهارت ها با ارتقای توانایی فرد در مدیریت بحران ها، تقویت مهارت های ارتباطی و بهبود رفتارهای اجتماعی، زمینه پیشگیری از بروز رفتارهای پرخطر اجتماعی نظیر خشونت، اعتیاد، بزهکاری و سایر آسیب ها را فراهم می کنند. یافته های پژوهش های کاربردی حاکی از آن است که برنامه های آموزشی هدفمند و مستمر در محیط های آموزشی و خانوادگی می توانند نقش پیشگیرانه قابل توجهی در کاهش آسیب های اجتماعی داشته باشند و در ایجاد جامعه ای سالم تر و پویا موثر باشند. این مقاله با بررسی چارچوب های نظری و مطالعات تجربی مرتبط، تاکید دارد که آموزش مهارت های زندگی نه تنها به رشد فردی کمک می کند، بلکه به عنوان ابزاری راهبردی برای ارتقای سلامت روان و اجتماعی جامعه نیز عمل می نماید
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اعظم نصیری
آموزش وپرورش ناحیه یک کرمانشاه (دبستان منوچهر شریفی)