تقویت نظم وانضباط در دانش آموزان دبیرستان حضرت فاطمه زهرا(س)
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECME01_1380
تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1404
چکیده مقاله:
داشتن برنامه سالانه منظم درمدرسه وتقسم کار بین کارکنان وتشکیل تیم قوی برنامه ریزی از ارکان مهم یک مدرسه محسوب می شود.براساس اسناد تحولی ماموریت مهم ما در مدارس تعلیم وتربیت و رسیدن دانش آموزبه یک زندگی پاک که همان حیات طیبه می باشد.برای رسیدن به این زندگی پاک باید در مدارس نظارت کافی وبرنامه های منسجم به گونه ای عملیاتی شود تا دانش آموز بتواند همه مهارت های یک زندگی کامل را یاد بگیرد وخودرا برای آینده ای روشن آماده نماید.دراین راستا مدارس نقش بسیار مهمی در زندگی دانش اموز ایفا می نمایند. اولین برنامه مدارس داشتن نظم کاری و برنامه های منسجم وکاربردی می باشد.دبیرستان فاطمه زهرا (س)در سال ۱۴۰۳در روند اجرای برامه های آموزشی و بخصوص پرورشی خود در اوایل سال دچار اشفتگی گردید که از طریق مشاهده و مصاحبه و استفاده از تجربیات همکاران و مطالعه کتب مختلف روانشناسی و همکاری اولیا ودانش آموزان وکارکنان این معضل را حل نمودیم .
نویسندگان
افسانه احمد زاده
آموزش و پرورش رامهرمز
فتانه اختریان
آموزش و پرورش رامهرمز