بررسی ابعاد و عوامل موثر بر تسهیم دانش با تاکید بر ویژگی های شخصیتی کارکنان

در دنیای رقابتی امروز،دانش به عنوان مهم ترین دارایی سازمان ها شناخته می شود و تسهیم موثر آن نقش کلیدی در ارتقای عملکرد و نوآوری دارد.با وجود اهمیت روز افزون این مفهوم،بسیاری از سازمان ها در فرآیند انتقال و به اشتراک گذاری دانش با چالش هایی نظیر ضعف اعتماد،نبود انگیزش و موانع فرهنگی مواجه اند.از این رو،هدف این پژوهش بررسی ابعاد،عوامل موثر و ویژگی های شخصیتی مرتبط با موفقیت تسهیم دانش در محیط های سازمانی است.این تحقیق از نوع توصیفی –تحلیلی و به روش مطالعه کتابخانه ای انجام شد و داده های آن از طریق بررسی مقالات،پایان نامه ها و منابع معتبر داخلی و خارجی گردآوری شد.نتایج مرور منابع نشان داد که عوامل سازمانی مانند فرهنگ اعتماد،ساختار حمایتی و و نظام پاداش دهی و عوامل فردی همچون انگیزش درونی و نگرش مثبت و ویژگی های شخصیتی نظیر برون گرایی و گشودگی به تجربه از مهم ترین مولفه های موثر بر تسهیم دانش هستند.همچنین فقدان اعتماد متقابل،ترس از قضاوت،رقابت ناسالم و کمبود زیر ساخت فناوری به عنوان موانع اصلی شناسایی شدند.ایجاد بستر فرهنگی مبتنی بر همکاری و اعتماد،طراحی نظام پاداش متناسب و آموزش مهارت های ارتباطی می تواند زمینه ساز ارتقای رفتارهای دانشی در سازمان ها باشد.در نهایت توجه مدیران به تفاوت های فردی و ویژگی های شخصیتی کارکنان،عامل حیاتی در نهادینه سازی فرهنگ تسهیم دانش محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

تسهیم دانش ، دانش آشکار ، دانش ضمنی ، مدیریت دانش ، ویژگی های شخصیتی ، موانع تسهیم دانش