رشد فردی و حرفه ای در حرفه ی تدریس: راهنمایی برای توسعه ی حرفه ای معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IECME01_1370

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1404

چکیده مقاله:

رشد فردی و حرفه ای معلمان به عنوان یکی از ارکان اصلی بهبود کیفیت آموزش در نظام های آموزشی شناخته می شود. این مقاله به بررسی اهمیت و روش های توسعه ی حرفه ای معلمان پرداخته و پیشنهاداتی کاربردی برای ارتقاء مهارت های تدریس، تعامل موثر با دانش آموزان، و بهبود نتایج آموزشی ارائه می دهد. در این راستا، پژوهش های مختلف و نظریه های مرتبط با توسعه ی حرفه ای مورد تحلیل قرار گرفته و رویکردهای مختلف برای رشد فردی معلمان از جمله مشارکت در دوره های آموزشی، همکاری گروهی و بازخوردهای حرفه ای بررسی می شود. هدف این مقاله بررسی روندها، چالش ها و فرصت های موجود در زمینه ی توسعه ی حرفه ای معلمان و اهمیت آن در ارتقاء کیفیت آموزش است.

نویسندگان

اکرم حسین زاده

آموزش و پرورش ماکو

مریم حسین زاده

آموزش و پرورش ماکو

افسانه حسین زاده

آموزش و پرورش ماکو