کاربرد هوش مصنوعی در یادگیری ریاضی

آموزش پرورش هر کشور نقش مهمی در رفتار فردی و اجتماعی افراد دارد. در واقع، فعالیت های آموزشی هر کشور را می توان سرمایه گذاری یک نسل برای نسل دیگر دانست که هدف آن ، توسعه انسان است. به عبارت دیگر هدف فعالیت های آموزشی رشد، آگاهی و توانایی های بالقوه انسان است.با توجه به گستردگی و پوشش وسیع فعالیت های نظام آموزشی لازم است که در طراحی و اجرای فعالیت های آن از مطلوب ترین شیوه ها استفاده کرد تا کیفیت آموزشی ارتقاء یابد. جوامع گوناگون براساس نیازها و ارزش های حاکم بر آن ها در مقاطع زمانی متفاوت و از زوایای گوناگون به مطالعه ریاضی پرداخته اند. در عصر کنونی که رشد روز افزون فناوری موجب تحولاتی شگرف در زندگی انسان شده و زندگی ساده جای خود را به زندگی پیچیده داده است، ریاضیات بیش از پیش جای خود را در همه زمینه های صنعتی و اجتماعی باز کرده و انسان ناگزیر برای دستیابی به پاسخ های لازم و مناسب به پرسش های پیچیده ریاضی روی آورده است. در گذشته پژوهشگران بر روی تاثیر توانایی های ذهنی و هوش شناختی بر یادگیری ریاضی تاکید می کردند. اما به مرور زمان مشخص شد که هر چند این توانایی ها تا اندازه ای با پیشرفت تحصیلی رابطه دارند اما تنها کلید پیش بینی موفقیت تحصیلی نیستند به همین دلیل محققان در سال های اخیر متوجه یکسری از عوامل دیگر شده اند که می توانند در پیشرفت تحصیلی و به طور کلی موفقیت موثر باشند.

کلیدواژه ها:

فناوری ، تکنولوژی ، تحولات آموزشی ، هوش مصنوعی ، درس ریاضی