بررسی تاثیر طراحی گرافیک محیطی بر حس مکان در کاربران فضاهای آموزشی

طراحی گرافیک محیطی در فضاهای آموزشی به عنوان یک عامل موثر در شکل دهی به تجربیات کاربران شناخته می شود. این پژوهش به بررسی تاثیر طراحی گرافیک محیطی بر حس مکان و تجربه کاربران در فضاهای آموزشی می پردازد. گرافیک محیطی شامل مولفه هایی چون رنگ ها، نمادها، تصاویر، و چیدمان های بصری است که می تواند بر احساس تعلق و رفاه افراد تاثیرگذار باشد. در این مطالعه، تاثیر طراحی گرافیک محیطی بر حس مکان در کاربران فضاهای آموزشی از طریق بررسی نظرات کاربران (دانش آموزان، اساتید و کارکنان) و تحلیل محیط های آموزشی مختلف مورد بررسی قرار گرفت.هدف اصلی تحقیق، شناسایی ارتباط میان طراحی گرافیک محیطی و تجربه کاربران در فضاهای آموزشی است. پژوهش حاضر به ویژه به بررسی تاثیر مولفه هایی مانند رنگ، نمادها و تصاویر در تقویت حس تعلق و بهبود تعاملات اجتماعی کاربران پرداخته است. نتایج تحقیق نشان می دهند که طراحی گرافیک محیطی می تواند به طور قابل توجهی حس مکان را در کاربران تقویت کرده و کیفیت تجربه آن ها از فضاهای آموزشی را افزایش دهد. این پژوهش با استفاده از روش های ترکیبی کیفی و کمی به تحلیل تاثیرات گرافیک محیطی پرداخته و پیشنهادهایی برای بهینه سازی طراحی فضاهای آموزشی در راستای تقویت حس مکان و رفاه کاربران ارائه می دهد.این مطالعه می تواند به طراحان و مدیران فضاهای آموزشی کمک کند تا با به کارگیری طراحی گرافیک محیطی مناسب، تجربه مثبت تری را برای کاربران خود فراهم آورند.

کلیدواژه ها:

بررسی تاثیر ، طراحی گرافیک ، محیطی ، در کاربران فضاهای آموزشی