مسئولیت پذیری دانش آموزان،راه های تقویت آن
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_2899
تاریخ نمایه سازی: 29 آبان 1404
چکیده مقاله:
مسئولیت پذیری یکی از مهم ترین ویژگی های فردی است که نقش بنیادینی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند. فرد مسئولیت پذیر نه تنها وظایف خود را به درستی انجام می دهد، بلکه نسبت به پیامدهای عملکرد خود نیز آگاه است و برای بهبود آن تلاش می کند. در دوران مدرسه، مسئولیت پذیری از طریق مشارکت در فعالیت های درسی، رعایت قوانین، انجام وظایف محوله و تعامل موثر با دیگران تجلی می یابد. آموزش و تقویت این ویژگی می تواند به رشد شخصیتی، افزایش اعتمادبه نفس، ارتقای نظم فردی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان منجر شود.برای تقویت مسئولیت پذیری در دانش آموزان، روش های متعددی پیشنهاد شده است. نخست، خانواده به عنوان نخستین نهاد تربیتی نقش مهمی در پرورش حس مسئولیت پذیری ایفا می کند. والدینی که رفتار مسئولانه دارند و فرزندان خود را در انجام کارهای روزمره مشارکت می دهند، زمینه ساز تقویت این مهارت هستند. دوم، معلمان از طریق ایجاد محیطی منظم و حمایت گر و واگذاری مسئولیت های کلاسی می توانند به پرورش این ویژگی کمک کنند. سوم، برنامه های آموزشی مکمل مانند مهارت های زندگی، بازی های گروهی، و فعالیت های داوطلبانه می توانند بستر مناسبی برای تمرین رفتارهای مسئولانه فراهم آورند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان