تاثیر شبکه های اجتماعی بر سلامت روان نوجوانان دبیرستانی

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی بر ابعاد مختلف سلامت روان نوجوانان دبیرستانی انجام شد. با بهره گیری از روش پیمایشی، داده های ۲۵۰ نفر از دانش آموزان دختر و پسر دبیرستانی شهر بندرعباس گردآوری شد. نتایج نشان داد مصرف بیش از اندازه شبکه های اجتماعی به طور معناداری با افزایش علائم اضطراب و افسردگی و کاهش عزت نفس مرتبط است، هرچند روابط حمایتی آنلاین و استفاده هدفمند تا حدی آثار منفی را کاهش می دهد. این پژوهش بر ضرورت آموزش سواد رسانه ای و مداخلات روان شناختی تاکید می کند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه سلامت روان گلدبرگ (GHQ-۲۸)، پرسشنامه محقق ساخته استفاده از شبکه های اجتماعی و فرم سنجش سواد رسانه ای بود. نتایج نشان داد مصرف افراطی و غیربرنامه ریزی شده شبکه های اجتماعی به طور معناداری با افزایش نشانه های اضطراب، افسردگی و کاهش عزت نفس همراه است (۰۱/۰>p ،۴۱/۰=r). در مقابل، نوجوانانی که با هدف گذاری، تعامل مثبت، و سواد رسانه ای مناسب وارد فضای مجازی می شوند، آسیب های کمتری را تجربه کرده اند و درجات بالاتری از سلامت روان رفتاری و اجتماعی از خود نشان دادند. همچنین، اثرپذیری دختران از جنبه های منفی مصرف فضای مجازی نسبت به پسران شدت بیشتری داشت. یافته ها بر اهمیت آموزش و مداخلات مدرسه محور برای توسعه سواد رسانه ای و مدیریت مصرف شبکه های اجتماعی تاکید می کند و راهکارهایی برای حمایت روانی و اجتماعی نوجوانان ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، نوجوانان ، شبکه های اجتماعی ، افسردگی ، سواد رسانه ای