بررسی نقش اعتماد به نفس در عملکرد تحصیلی دانش آموزان

هدف از این پژوهش بررسی نقش اعتماد به نفس در عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای- اسنادی بوده است. یکی از عوامل اساسی در موفقیت تحصیلی، بالا بودن سطح اعتماد به نفس در دانش آموزان است. میزان اعتماد به نفس دانش آموز بر اهداف آموزشی او تاثیر می گذارد احساس اعتماد به نفس در دانش آموز باعث می شود او توانایی های خود را باور کند و نسبت به خود دید متعادلی داشته باشد تا به موفقیت تحصیلی دست یابد. دانش آموز با اعتماد به نفس در عین حال که از ایرادات و نواقص خود آگاه است؛ به توانمندی ها و قابلیت های خودش افتخار می کند و می تواند توانایی های خود را به کار بگیرد. یکی از مهم ترین دلایل ضعف عملکردی و اختلال در رفتارهای دانش آموزان کمبود اعتماد به نفس است و به همین دلیل برای اصلاح برخی از اختلالات در دانش آموزان؛ تقویت اعتماد به نفس و مهارت های فردی و ارتباطی در آنها چاره ساز خواهد بود. خوشبختانه، اعتماد به نفس یک مفهوم ثابت و غیرقابل تغییر نیست. روانشناسان با ارائه راهکارهای مختلف، چگونگی افزایش اعتماد به نفس را نشان دادهاند. با بهکارگیری راهکارهای توصیهشده توسط روانشناسان، میتوان اعتماد به نفس را بهدرستی در دانشآموزان نهادینه ساخته و آنان را در مسیر درس و تحصیل به سلاح سرسختی، مقاومت و انگیزه مجهز نمود.

کلیدواژه ها:

اعتماد به نفس ، عزت نفس ، دانش آموز ، تعلیم و تربیت