معاون آموزشی وایجاد پیوند میان مدرسه وخانواده برای حمایت از دانش آموزان

این پژوهش با هدف بررسی نقش معاون آموزشی در ایجاد پیوند میان مدرسه و خانواده برای حمایت همه جانبه از دانش آموزان انجام شد. در این مطالعه تلاش شد جایگاه معاون آموزشی به عنوان حلقه واسط میان نهاد آموزشی و خانواده روشن گردد و تاثیر این ارتباط بر کیفیت یادگیری و رشد شخصیتی دانش آموزان تحلیل شود. روش پژوهش کیفی توصیفی بود و داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته با مدیران، معاونان آموزشی، معلمان و والدین گردآوری شد. سپس داده ها با رویکرد تحلیل محتوای موضوعی بررسی گردید. نتایج نشان داد معاون آموزشی نقشی کلیدی در ایجاد کانال های ارتباطی پایدار میان مدرسه و خانواده ایفا می کند؛ این پیوند اعتماد والدین به مدرسه را افزایش داده، انگیزه و مسئولیت پذیری دانش آموزان را تقویت کرده و مدیریت آموزشی را بهبود بخشیده است. همچنین یافته ها بیانگر آن است که مشارکت فعال خانواده ها در فرآیندهای آموزشی، کیفیت یادگیری و انسجام تربیتی را به طور چشمگیری ارتقا می دهد.

کلیدواژه ها:

معاون آموزشی ، مدرسه ، خانواده ، دانش آموزان