تقویت تفکر منطقی دانش آموزان با هوش ریاضی در دروس ریاضی

هوش ریاضی یکی از ابعاد مهم هوش های چندگانه است که توانایی تفکر منطقی، حل مسئله و استدلال تحلیلی را در دانش آموزان تقویت می کند. این مقاله به بررسی نقش هوش ریاضی در ارتقای تفکر منطقی دانش آموزان در درس ریاضی می پردازد. با بهره گیری از روش های آموزشی فعال، تمرین های تحلیلی و حل مسئله های مبتنی بر تفکر منطقی، دانش آموزان می توانند مفاهیم ریاضی را بهتر درک کرده و مهارت های استدلالی خود را توسعه دهند. یافته ها نشان می دهد که توجه به هوش ریاضی باعث افزایش انگیزه، اعتماد به نفس و توانایی حل مسائل پیچیده ریاضی می شود. بنابراین، ادغام فعالیت های تقویت هوش ریاضی در فرآیند آموزش ریاضی می تواند گامی موثر در پرورش تفکر منطقی و تحلیلی دانش آموزان باشد.

کلیدواژه ها:

هوش ریاضی ، تفکر منطقی ، یادگیری ریاضی