بررسی نقش معلمان در تحقق اهداف توسعه پایدار

هدف از این پژوهش مروری، بررسی نقش معلمان در تحقق اهداف توسعه پایدار، به ویژه هدف چهارم (SDG۴) با محوریت آموزش با کیفیت، برابر و فراگیر است. معلمان به عنوان عامل اصلی در نظام آموزش و پرورش، نقش کلیدی در ارتقای کیفیت یادگیری، پرورش مهارت های ضروری و ایجاد فرصت های برابر آموزشی ایفا می کنند. با وجود اهمیت این نقش، معلمان با چالش هایی همچون کمبود آموزش های تخصصی، فشارهای شغلی، کمبود منابع آموزشی و ضعف مهارت های فناوری مواجه اند که بر اثربخشی عملکرد آنان تاثیر منفی دارد. مرور پژوهش های داخلی و بین المللی نشان می دهد که توانمندسازی حرفه ای معلمان، حمایت های سازمانی، ارتقای زیرساخت های آموزشی و مشارکت فعال آنان در سیاست گذاری ها از جمله راهکارهای موثر در بهبود نقش معلمان و تحقق SDG۴ محسوب می شوند. این پژوهش بر اهمیت سرمایه گذاری هدفمند در توسعه حرفه ای معلمان و ایجاد محیط کاری حمایتی به عنوان کلید موفقیت در تحقق آموزش پایدار تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

معلمان ، توسعه پایدار ، SDG۴ ، آموزش با کیفیت ، توانمندسازی معلمان ، چالش های آموزشی ، فناوری آموزشی ، آموزش برابر