کاربرد هوش مصنوعی در ارزشیابی اموزشی

هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری نوین، تحولات گسترده ای در حوزه های مختلف از جمله آموزش ایجاد کرده است. این پژوهش به بررسی کاربرد هوش مصنوعی در ارزشیابی آموزشی می پردازد و بر چالش ها، فرصت ها و راهکارهای مرتبط تمرکز دارد. روش پژوهش ترکیبی بوده و از داده های کمی و کیفی استفاده شده است. یافته ها نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند دقت و کارایی ارزشیابی را افزایش دهد، اما چالش هایی نظیر مسائل اخلاقی و نیاز به آموزش معلمان وجود دارد. اهداف پژوهش شامل شناسایی کاربردها و ارائه راهکارهای عملی است. نتایج حاکی از آن است که ادغام هوش مصنوعی در ارزشیابی آموزشی نیازمند زیرساخت های مناسب و سیاست گذاری دقیق است. پیشنهادهایی برای پژوهش های آینده نیز ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، ارزشیابی آموزشی ، آموزش ، فناوری آموزشی ، یادگیری ماشین