تاثیر ایجاد فضای شاد و تعاملی در یادگیری موثر دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IECME01_1321

تاریخ نمایه سازی: 28 آبان 1404

چکیده مقاله:

یادگیری موثر یکی از اهداف اصلی نظام های آموزشی در سراسر جهان است. در دنیای امروز، با توجه به تغییرات سریع اجتماعی، فرهنگی و تکنولوژیکی، نیاز به ایجاد محیط های یادگیری مناسب و کارآمد بیش از پیش احساس می شود. یکی از عوامل کلیدی در این زمینه، فضای یادگیری است که می تواند تاثیر عمیقی بر انگیزه، مشارکت و درک دانش آموزان از مطالب درسی داشته باشد.تحقیقات نشان می دهند که ایجاد فضایی شاد و تعاملی می تواند به افزایش کیفیت یادگیری کمک کند. فضای شاد به دانش آموزان احساس راحتی و امنیت می دهد و آن ها را به مشارکت فعال در فرآیند یادگیری تشویق می کند. از سوی دیگر، فضای تعاملی به دانش آموزان این امکان را می دهد که با یکدیگر به تبادل نظر بپردازند و از تجربیات یکدیگر بهره مند شوند. این نوع یادگیری می تواند به درک عمیق تری از مطالب منجر شود و مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان را تقویت کند.در این تحقیق، به بررسی تاثیرات ایجاد فضای شاد و تعاملی در یادگیری موثر دانش آموزان پرداخته خواهد شد. هدف اصلی این پژوهش، شناسایی عواملی است که می توانند به بهبود کیفیت یادگیری در کلاس های درس کمک کنند و همچنین بررسی چگونگی تاثیر این عوامل بر انگیزه و عملکرد دانش آموزان.

نویسندگان

امیرحسین قلی زاده

آموزش و پرورش کرج

فرح ناز پورمظاهری

آموزش و پرورش کرج