چالش ها و فرصت های آموزش مجازی و عمکرد تکنولوژی در نظام آموزشی ایران

شکل گیری آموزش مجازی در نظام آموزشی ایران پاسخی است به نیازهای نوین جامعه دانایی محور که در آن یادگیری دیگر محدود به مکان و زمان نیست. این مقاله با رویکردی تحلیلی به بررسی فرصت ها و چالش های آموزش مجازی می پردازد و نشان می دهد که استفاده هوشمندانه از فناوری می تواند به ارتقای کیفیت نظام آموزشی، افزایش عدالت آموزشی، و پرورش مهارت های خودنظم دهی در دانش آموزان بیانجامد. با این حال، نارسایی های زیرساختی، ناهماهنگی فرهنگی، و کمبود دانش فناورانه در میان معلمان و مدیران، از جمله چالش های اساسی اجرای این نظام در ایران است. این پژوهش پیشنهاد می کند برنامه ریزی آموزشی آینده بر مبنای تلفیق خرد انسانی و ظرفیت فناوری صورت گیرد تا آموزش مجازی از ابزار اضطراری، به شیوه ای پایدار و هدفمند تبدیل شود.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، یادگیری ، فرصت ها و چالش ها ، خودنظم دهی ، معلمان ، برنامه ریزی آموزشی