تاثیر سبک های رهبری مدیر بر فضای آموزشی و انگیزه معلمان و دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RRCONF01_2592
تاریخ نمایه سازی: 28 آبان 1404
چکیده مقاله:
در این مقاله به بررسی نقش و تاثیر سبک های رهبری مدیران مدارس بر فضای آموزشی و برانگیختگی معلمان و دانش آموزان پرداخته می شود. پژوهش حاضر با هدف تبیین این موضوع صورت گرفته است که چگونه شیوه های مدیریتی، روحیه سازمانی و انگیزه های درونی ذی نفعان نظام آموزشی را تحت تاثیر قرار می دهند. نتایج نشان می دهد که سبک های رهبری مشارکتی و تحول آفرین، به واسطه تقویت حس تعلق، احترام متقابل و چشم انداز مشترک، عاملی کلیدی در شکل گیری فضایی مثبت و افزایش انگیزه ذاتی معلمان و دانش آموزان هستند، در حالی که سبک های اقتدارگرا موجب تضعیف ابتکار عمل و کاهش رضایت شغلی می شوند. چکیده شامل دیدگاه های روان شناختی، تربیتی و
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بتول مری موگویی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته فلسفه تعلیم وتربیت دانشگاه خوارزمی