بررسی نقش واسطه ای اعتیاد به اینترنت در رابطه بین بدرفتاری والدین و خودآسیب رسانی نوجوانان
محل انتشار: مجله مدیریت ارتقای سلامت، دوره: 14، شماره: 4
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 146
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JHPM-14-4_004
تاریخ نمایه سازی: 27 آبان 1404
چکیده مقاله:
مقدمه: رفتارهای خود- آسیب رسانی در نوجوانی با پیامدهای مختلفی مانند آسیب های شناختی، روابط بین فردی ضعیف و جرایم خشونت آمیز همراه است و می تواند وقوع اختلالات روانی در اواخر نوجوانی را افزایش دهد. پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش واسطه ا ی اعتیاد به اینترنت در رابطه بین بدرفتار ی والدین و خود- آسیب رسانی نوجوانان انجام شد.
روش کار: مطالعه حاضر از نوع توصیفی-همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش-آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه اول شهر کرج، در سال تحصیلی۱۴۰۳- ۱۴۰۲ تشکیل دادند که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای ۴۱۶ دانش آموز (۲۸۰ دختر، ۱۳۶ پسر) به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه ی جمعیت شناختی، "سیاهه خود- آسیب رسانی عمدی" (Deliberate Self-Harm Inventory)، "آزمون اعتیاد به اینترنت" (Internet Addiction Test) و "پرسشنامه بدرفتاری والدین" (Childhood Maltreatment Questionnaire) استفاده شد. روایی ابزارها با استفاده از نسبت روایی محتوا و پایایی به روش همسانی درونی با محاسبه آلفا کرونباخ اندازه گیری شد. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس نسخه۲۵ و آموس ۲۶ تحلیل شدند.
یافته ها: بدرفتاری والدین و اعتیاد به اینترنت به صورت مثبت خود- آسیب رسانی نوجوانان را پیش بینی می کند (۲۸/۰= β). بدرفتاری والدین اعتیاد به اینترنت را نیز به صورت مثبت پیش بینی می کند (۲۹/۰= β). همچنین بدرفتاری والدین به صورت غیرمستقیم و با نقش میانجی اعتیاد به اینترنت می تواند خود- آسیب رسانی نوجوانان را پیش بینی نماید (۳۸/۰= β).
نتیجه گیری: یافته ها نشانگر اهمیت بدرفتاری والدین و اعتیاد به اینترنت در پیش بینی خود- آسیب رسانی بود و اعتیاد به اینترنت، بین بدرفتاری والدین و خود- آسیب رسانی نقش واسطه ای ایفا می کند. بنابراین، به منظور پیشگیری و کاهش رفتارهای خود- آسیب رسانی نوجوانان می توان دوره های آموزش فرزند پروری والدین و استفاده درست از فضای مجازی برگزار کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریسا شریعت جعفری
Kharazmi University
کیانوش زهراکار
Kharazmi University
صدیقه احمدی
Kharazmi University
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :