نقش ادبیات کودک در تقویت مهارتهای زندگی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MTCONF09_094

تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1404

چکیده مقاله:

ادبیات کودک به عنوان ابزاری موثر در فرآیند آموزش و پرورش نقشی کلیدی در توسعه مهارتهای زندگی دانش آموزان ایفا میکند. این مقاله مروری با هدف بررسی تاثیر متون ادبی کودک بر تقویت مهارتهای زندگی تدوین شده است. یافته ها نشان میدهند که ادبیات کودک از طریق ارائه داستان های ساختاریافته، موقعیت های واقع گرایانه ارائه الگوهای رفتاری، و شخصیت های قابل ارتباط، به بهبود مهارتهای زندگی اعم از افزایش خودآگاهی و تقویت تفکر انتقادی منجر میشود. همچنین به دانش آموزان کمک میکند تا با چالشهای واقعی زندگی آشنا شده و راهکارهای عملی برای مقابله با آنها را در محیطی امن و جذاب تجربه کنند.

کلیدواژه ها:

ادبیات کودک ، مهارتهای زندگی دانش آموز ، تفکر انتقادی

نویسندگان

رضا کوکبی شیشوان

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، پردیس شهید باهنر، اراک