مقایسه و تحلیل وزنی و محتوایی اشعار کتب فارسی متوسطه اول دهه های هشتاد و نود

این پژوهش با عنوان مقایسه و بررسی وزن و محتوای اشعار کتابهای متوسطه اول به بررسی و تحلیل اشعار موجود در کتب فارسی برای دانش آموزان مقطع متوسطه اول در دو دهه ۸۰ و ۹۰ می پردازد. هدف اصلی این تحقیق شناسایی تناسب وزن و محتوای اشعار با نیازهای سنی دانش آموزان و بررسی تغییرات محتوایی در این دو دهه است. ابزار اصلی این پژوهش کتابهای فارسی مربوط به این مقطع تحصیلی است که شامل اشعار مختلفی می باشد. در این تحقیق، تعداد ۸۰ شعر در هر دو دهه مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد که از ۳۵ شعر موجود در دهه ۸۰، ۸۰ شعر در دهه ۹۰ حذف شده اند. همچنین، هفت شعر از کتاب فارسی پایه هفتم و ده شعر از کتاب فارسی دوم راهنمایی نیز در این بازه زمانی حذف شده اند. محتوای اشعار دهه ۸۰ بیشتر تعلیمی و حماسی بوده است در حالی که اشعار دهه ۹۰ بیشتر به مضامین مدحی و غنایی توجه داشته اند. این تحقیق همچنین به تحلیل تناسب بین وزن و محتوا پرداخته و نشان می دهد که اشعار دهه ۹۰ به طور کلی با نیازهای سنی دانش آموزان بهتر تطابق دارند. با این حال اوزان کوتاه و شاد که از ویژگی های شعر مناسب برای کودکان است، کمتر مورد توجه قرار گرفته است. در نهایت نتایج این پژوهش می تواند به بهبود انتخاب اشعار آموزشی در کتب درسی کمک کند و زمینه ساز ارتقاء کیفیت آموزش ادبیات فارسی باشد.

کلیدواژه ها:

محتوا ، تناسب ، وزن ، اشعار کتاب فارسی ، گروه سنی «دوره» ، مقایسه