تاثیر توانمندی های ارتباطی و بین فردی معلمان بر بهبود روابط دانش آموزان با هم کلاسی ها و مدرسه

توانمندی های ارتباطی و بین فردی معلمان نقش تعیین کننده ای در شکل دهی رفتارهای اجتماعی دانش آموزان، کیفیت روابط میان همکلاسی ها و جو کلاس دارند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر مهارت های ارتباطی معلمان بر بهبود تعاملات دانش آموزان و کاهش تعارضات در محیط مدرسه، با رویکرد تحلیلی-کیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای انجام شد. یافته ها نشان می دهد که معلمان دارای مهارت های ارتباطی بالا، قادر به ایجاد محیطی امن، حمایت گرایانه و مشارکتی هستند که در آن دانش آموزان تمایل بیشتری به همکاری، مشارکت فعال و تعامل مثبت با همسالان دارند. سبک های تعامل مشارکتی و انعطاف پذیر، بازخورد سازنده و فرهنگ همدلی در کلاس، نقش مهمی در تقویت همدلی، حل تعارض ها و افزایش احساس تعلق دانش آموزان به مدرسه دارند. همچنین آموزش مهارت های مدیریت هیجانات، فعالیت های گروهی و بهره گیری از فناوری های دیجیتال می تواند تعاملات دانش آموزان را بهبود بخشیده و مهارت های اجتماعی آن ها را تقویت کند. یافته های این پژوهش بر اهمیت توانمندسازی معلمان در مهارت های ارتباطی و بین فردی برای ارتقای کیفیت روابط دانش آموزان و ایجاد محیط یادگیری سالم تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

توانمندی های ارتباطی ، مهارت های بین فردی ، روابط دانش آموزان ، تعامل اجتماعی ، محیط کلاس.