بررسی تاثیر تک فرزندی بر مهارتهای اجتماعی دانش آموزان

مسئله تک فرزندی به عنوان یک پدیده اجتماعی در دهه های اخیر به دلایل مختلفی از جمله تغییر سبک زندگی، چالشهای اقتصادی و تحولات فرهنگی در بسیاری از جوامع گسترش یافته است. این پژوهش با استفاده از روش کتابخانه ای و تحلیل داده های کیفی حاصل از مطالعات پیشین به بررسی تاثیر تک فرزندی بر مهارتهای اجتماعی دانش آموزان می پردازد. مطالعات نشان میدهند که محیط خانواده به ویژه نبود تعامل با خواهر و برادر ممکن است فرصتهای یادگیری مهارتهای اجتماعی مانند همکاری، حل تعارض و همدلی را در کودکان تک فرزند محدود کند و آنها را با چالشهایی در سازگاری اجتماعی رو به رو سازد.

کلیدواژه ها:

تک فرزندی ، خانواده ، مهارتهای اجتماعی ، سازگاری