مقایسه اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه محور بر حافظه فعال و بازداری از پاسخ بزرگسالان کم توان ذهنی خفیف و متوسط

افراد مبتلا به کم توانی ذهنی با مشکلات اجتماعی و روانشناختی متعددی روبرو هستند. پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه محور بر حافظه فعال و بازداری پاسخ بزرگسالان کم توان ذهنی خفیف و متوسط انجام شد. روش پژوهش حاضر نیمه تجربی از نوع پیش آزمون - پس آزمون با دو گروه آزمایش بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کم توانان ذهنی پسر مرکز توانبخشی حرفه ای تبریز در سال ۱۴۰۳ بودند که از بین آنها نمونه ای شامل ۶ نفر از افراد کم توان ذهنی خفیف و متوسط ۳ نفر کم توان خفیف و ۳ نفر کم توان متوسط به روش نمونه گیری هدفمند و با توجه به ملاکهای ورود و خروج انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل آزمون N-Back، آزمون بروانرو بازداری (پاسخ) و پکیج توانبخشی شناختی رایانه محور (کاپیتان لاگ) بود. یافته ها نتایج نشان داد که بین اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه محور بر حافظه فعال و بازداری پاسخ بزرگسالان کم توان ذهنی خفیف با متوسط تفاوت وجود دارد.

کلیدواژه ها:

توانبخشی شناختی رایانه محور ، حافظه فعال ، بازداری پاسخ ، کم توانی