تاثیر استفاده از رسانه های دیجیتال و واقعیت افزوده (AR) بر رشد شناختی و عاطفی کودکان و نقش والدین در مدیریت استفاده از آنها

هدف این مقاله به بررسی تاثیرات رسانه های دیجیتال بر جنبه های مختلف رشد کودکان، از جمله رشد شناختی و عاطفی و همچنین نقش حیاتی والدین در مدیریت استفاده از این رسانه ها پرداخت. در ابتدا، تاثیرات مثبت و منفی رسانه های دیجیتال بر رشد شناختی کودکان از جمله تقویت مهارتهای حل مسئله و تفکر انتقادی تقویت حافظه و یادگیری ارتقاء زبان و مهارتهای اجتماعی، کاهش توجه و تمرکز، و تاثیر منفی بر مهارتهای حل مسئله شد. سپس تاثیرات رسانه های دیجیتال بر رشد بررسی عاطفی کودکان شامل تقویت احساسات مثبت و اعتماد به نفس افزایش همدلی و ارتباطات اجتماعی، کمک به مدیریت احساسات و آرامش افزایش اضطراب و افسردگی ایجاد وابستگی عاطفی به رسانه ها و اختلال در خواب و رفاه عاطفی مورد بحث قرار گرفت. در ادامه، نقش والدین در مدیریت استفاده از رسانه های دیجیتال از جمله نظارت بر محتوای مصرفی مدیریت زمان استفاده آموزش رفتارهای دیجیتال و مهارتهای اجتماعی استفاده از رسانه ها به عنوان ابزار یادگیری و آموزش و الگو بودن و تعامل فعال با رسانه ها تشریح شد. در بخشهای پایانی مقاله، تاثیر زمان استفاده از رسانه ها بر کودکان و چگونگی مدیریت آن تاثیرات منفی زمان استفاده طولانی از رسانه ها، تاثیرات مثبت زمان محدود و هدفمند استفاده از رسانه ها و راهکارهای مدیریت زمان استفاده از رسانه ها مورد بررسی قرار گرفت.