چالشها و راهکارهای پیاده سازی مدیریت کلاس درس موثر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
UPCONFE01_013
تاریخ نمایه سازی: 25 آبان 1404
چکیده مقاله:
مدیریت کلاس درس موثر یکی از ارکان اصلی موفقیت در فرآیند یاددهی و یادگیری است که به ایجاد محیطی پویا، منظم و مناسب برای رشد تحصیلی و تربیتی دانش آموزان کمک می کند. با این حال معلمان در مسیر پیاده سازی این نوع مدیریت با چالشهای متعددی روبرو هستند. از مهمترین این چالشها می توان به تفاوتهای فردی دانش آموزان، مشکلات رفتاری، محدودیت های منابع آموزشی، تراکم بالای کلاس ها و عدم حمایت کافی از سوی والدین و نظام آموزشی اشاره کرد. این چالشها ممکن است مانع از ایجاد ارتباط موثر بین معلم و دانش آموز شده و نظم و تمرکز در کلاس را تحت تاثیر قرار دهد. برای مواجهه با این چالشها، راهکارهایی همچون تقویت مهارت های ارتباطی معلمان، استفاده از فناوری های نوین آموزشی، تدوین قوانین شفاف و انعطاف پذیر در کلاس، به کارگیری روش های نوین تدریس مانند یادگیری تعاملی و جلب مشارکت والدین پیشنهاد می شود. همچنین، ارائه برنامه های آموزش حرفه ای به معلمان و حمایت از آنها در مدیریت استرس و فشارهای ناشی از تدریس می تواند نقش موثری در بهبود عملکرد آنها داشته باشد. این مقاله با تمرکز بر بررسی عمیق چالشها و ارائه راهکارهای عملی در زمینه مدیریت کلاس درس، تلاش دارد تا گامی در جهت ارتقای کیفیت آموزشی بردارد و به معلمان در مدیریت بهتر کلاس های خود کمک کند.
کلیدواژه ها:
مدیریت کلاس درس ، راهکارها ، چالش ها ، آموزش و پرورش ، همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه روانشناختی اجتماعی و جمعیت شناسی
نویسندگان
سیما علیزاده
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، صندوق (۳۶۹۷-۱۹۳۹۵، تهران، ایران
سوما سالاری
آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه یک ارومیه، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت، آموزشی، دانشگاه پیام نور، مرکز ارومیه، ارومیه، ایران