ضرورت و اهمیت توجه به تفکر تحلیلی- انتقادی در نظام آموزشی در جهت ارتقاء خلاقیت دانش آموزان

در دنیایی که به سرعت در حال تغییر است و واقعیتهای پیچیده ی اقتصادی، اجتماعی، محیطی و اخلاقی به سرعت راه خودشان را به اعماق ساختارهای زندگی فردی و اجتماعی هر شخصی وارد می کنند، لزوم تربیت افرادی پرسشگر، متفکر و منتقد، لازم و حتی ضروری به نظر می رسد. از همین سو، تقویت تفکر تحلیلی دانش آموزان روشی برای تحلیل مشکل در راستای یافتن راه حل است که می توانند با استفاده از آن، موضوعات پیچیده را به بخش های کوچکتر بشکانند و ارتباط میان این بخش ها را دریابند تا در نهایت به درک درست تری از آنها برسند. بر همین اساس، پژوهش حاضر با هدف درآمدی بر نقش تفکر تحلیلی انتقادی در رشد خلاقیت دانش آموزان انجام گرفت. روش پژوهش حاضر مروری از نوع کتابخانه ای است و مطالب گردآوری شده برگرفته از سایت های پژوهشی مختلف فارسی و لاتین همچون اس آی دی، ساینس دایرکت، اسکوپوس، مگیران، گوگل اسکالر، پورتال علوم انسانی و پایان نامه های دانشگاهی می باشد.

کلیدواژه ها:

تفکر تحلیلی ، تفکر انتقادی ، خلاقیت ، آموزش و پرورش ، دانش آموزان ، همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه روانشناختی اجتماعی و جمعیت شناسی