توانمند سازی دانشجویان علوم تربیتی برای ورود به شغل معلمی

این مقاله به بررسی فرآیند توانمندسازی دانشجویان علوم تربیتی برای ورود به شغل معلمی می پردازد. با توجه به نقش حیاتی معلمان در شکل گیری آینده تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان، ضروری است که دانشجویان این رشته با مهارت ها و دانش لازم برای ایفای نقش موثر خود آشنا شوند. این تحقیق به شناسایی عوامل موثر در توانمندسازی دانشجویان، از جمله آموزش نظری و عملی، توسعه مهارت های ارتباطی و مدیریت کلاس می پردازد. نتایج نشان می دهد که توانمندسازی مناسب می تواند به افزایش کیفیت آموزش و رضایت شغلی معلمان منجر شود.