تدریس در کلاس های درس با تنوع فرهنگی

این مقاله به بررسی چالش ها و راهکارهای تدریس در کلاس های چندزبانه و چندفرهنگی می پردازد. با توجه به افزایش تنوع زبانی و فرهنگی در جوامع امروزی، نیاز به شیوه های تدریس موثر برای پاسخگویی به نیازهای دانش آموزان از فرهنگ ها و زبان های مختلف احساس می شود. نتایج این تحقیق نشان می دهد که استفاده از روش های تدریس متنوع و شخصی سازی شده می تواند به بهبود یادگیری و تعاملات اجتماعی در این کلاس ها کمک کند.