تعامل دانش آموزان، تاثیرات و مهارت
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IECME01_1206
تاریخ نمایه سازی: 25 آبان 1404
چکیده مقاله:
تعاملات دانش آموزی نقش کلیدی در فرآیند یادگیری و رشد اجتماعی دارند. این تعاملات می توانند بر توسعه مهارت های اجتماعی، عاطفی و شناختی تاثیر قابل توجهی بگذارند. پژوهش حاضر به بررسی تاثیرات تعاملات میان دانش آموزان در محیط های آموزشی و مهارت های ایجاد شده در این فرایند می پردازد. نتایج این مطالعه نشان می دهد که تعاملات موثر بین دانش آموزان، به ویژه در گروه های کاری و فعالیت های تیمی، باعث تقویت مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی و خلاقیت می شود. همچنین، دانش آموزانی که در تعاملات اجتماعی فعال تر هستند، در مهارت های ارتباطی، همدلی و همکاری پیشرفت چشم گیری دارند. این تعاملات همچنین تاثیرات مثبتی بر اعتماد به نفس و انگیزه تحصیلی دانش آموزان دارند. به طور کلی، این پژوهش نشان می دهد که محیط های آموزشی که تعاملات مثبت بین دانش آموزان را تشویق می کنند، می توانند به بهبود کیفیت یادگیری و توسعه مهارت های فردی و گروهی کمک کنند.
نویسندگان
جواد اندیشه
آموزش و پرورش شهرستان خاش
مریم مصطفایی
آموزش و پرورش شهرستان هیر
روح اله مجیدی
آموزش و پرورش شهرستان گناوه
عبدالقادر شریفی
آموزش و پرورش شهرستان نیکشهر