نقش سبک های پردازش هیجانی و سبک های مقابله ای در اختلال اضطراب کودکان دختر (۸-۱۰ سال) با IQ و EQ بالا

این پژوهش با هدف بررسی نقش سبک های پردازش هیجانی، سبک های مقابله ای و ناگویی هیجانی در اختلال اضطراب کودکان دختر (۸-۱۰ سال) با IQ و EQ بالا انجام گرفت. نتایج نشان داد که سبک های پردازش هیجانی و مقابله ای در اختلال اضطراب کودکان دختر (۸-۱۰ سال) با IQ و EQ بالا نقش معنی داری دارند.

کلیدواژه ها:

سبک های پردازش هیجانی ، سبک های مقابله ای ، ناگویی هیجانی ، اختلال اضطراب ، کودکان دختر ، IQ و EQ بالا

نویسندگان

آیدین محمود علیلو

وابستگی سازمانی

آرزو ولی زاده

وابستگی سازمانی

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/2437539

شناسه ملی سند علمی:

HEPCONF08_035

تاریخ نمایه سازی: 25 آبان 1404

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

محمود علیلو، آیدین و ولی زاده، آرزو،1404،نقش سبک های پردازش هیجانی و سبک های مقابله ای در اختلال اضطراب کودکان دختر (۸-۱۰ سال) با IQ و EQ بالا،هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش،https://civilica.com/doc/2437539

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، محمود علیلو، آیدین؛ آرزو ولی زاده)
برای بار دوم به بعد: (1404، محمود علیلو؛ ولی زاده)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مقالات مرتبط جدید