تاثیر هوش مصنوعی (AI) در آموزش و فرآیند یادگیری حدیث قاقه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HEPCONF08_033
تاریخ نمایه سازی: 25 آبان 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی شاخه ای از علم تولید و مطالعه ماشین هایی است که با هدف تحریک فرآیندهای هوش انسانی انجام می شود. پژوهش زیر که با روش علمی-کتابخانه ای نگاشته شده است در پی آن است تا بیشتر با مفهوم هوش مصنوعی، کاربردها و تاثیر آن در آموزش بپردازد. ابتدا مقدمه ای از هوش مصنوعی ارائه می شود و در ادامه آشنایی نظری کاملی با مفهوم هوش مصنوعی و آموزش، زمینه را برای کاربرد این فناوری جذاب در امر آموزش فراهم می کند. سعی بر آن است در پژوهش حاضر تا حدودی با کاربرد عینی هوش مصنوعی و مزایای استفاده از آن آشنا شویم؛ نتیجه آن شد که هوش مصنوعی باعث بهبود فرآیند آموزش و یادگیری می شود و کلاس های ترکیبی (معلم، ربات) می تواند بهترین نسخه کاربرد و ارائه هوش مصنوعی در آموزش باشد. همچنین اطلاعاتی در باره چند روش ارائه هوش مصنوعی بیان شد که امید است زمینه حرکت به سمت آموزش هوشمند فراهم شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
دبیر ریاضی
کارشناسی ارشد آموزش ریاضی