بررسی تاثیر دوره های کارآموزی بر یادگیری و آمادگی شغلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 128
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HEPCONF08_020
تاریخ نمایه سازی: 25 آبان 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، که تغییرات سریع و پیشرفت های تکنولوژیکی به طور مداوم در حال وقوع است، آموزش و پرورش باید به گونه ای طراحی شود که دانش آموزان را برای ورود به بازار کار آماده کند. یکی از روش های موثر در این راستا، دوره های کارآموزی هستند که به دانش آموزان این امکان را می دهند تا تجربه عملی کسب کنند و مهارت های لازم برای موفقیت در شغل های آینده خود را توسعه دهند. هدف اصلی این تحقیق تحلیل مزایا و چالش های دوره های کارآموزی و بررسی نقش آن ها در توسعه مهارت های نرم و سخت دانش آموزان است. تحقیقات نشان می دهد که دوره های کارآموزی به افزایش اعتماد به نفس، بهبود مهارت های ارتباطی، و ارتقاء توانمندی های شغلی دانش آموزان کمک می کند. همچنین کارآموزی می تواند به ایجاد شبکه های ارتباطی و حرفه ای برای دانش آموزان کمک کند که در آینده برای آن ها مفید خواهد بود. با این حال، چالش هایی نیز در این زمینه وجود دارد. عدم تطابق محتوای کارآموزی با نیازهای واقعی بازار کار، مشکلات اجرایی و کمبود حمایت از سوی مدارس و معلمان از جمله این چالش ها هستند. این مقاله با استفاده از مطالعات موردی و نظرسنجی از دانش آموزان، به تحلیل این چالش ها و ارائه راهکارهایی برای بهبود کیفیت دوره های کارآموزی می پردازد. نتایج این تحقیق می تواند به سیاست گذاران آموزشی و مدارس در طراحی و اجرای برنامه های کارآموزی موثرتر کمک کند و به بهبود یادگیری و آمادگی شغلی دانش آموزان منجر شود. در نهایت، این مقاله بر اهمیت ایجاد یک نظام آموزشی پویا و سازگار با نیازهای بازار کار تاکید می کند و به دنبال راهکارهایی برای افزایش تاثیر دوره های کارآموزی بر نسل های آینده دانش آموزان است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی انتظاریان
کارشناس مهندسی تکنولوژی تاسیسات حرارتی و برودتی - هنرآموز رشته تاسیسات