مروری بر توسعه حرفه ای مبتنی بر فناوری و تاثیر بر مهارت ها و عملکرد معلمان

توسعه حرفه ای معلمان (Professional Development - PD) فرآیندی مستمر و هدفمند است که با هدف ارتقای دانش، مهارت ها و نگرش های حرفه ای آنان طراحی می شود و کیفیت آموزش و یادگیری را بهبود می بخشد. در عصر دیجیتال، توسعه حرفه ای مبتنی بر فناوری (Technology-based PD - TBPD) اهمیت ویژه ای یافته و شامل استفاده از دوره های آنلاین، وبینارها، شبکه های یادگیری حرفه ای مجازی، پلتفرم های LMS و ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی است. این نوع توسعه حرفه ای فراتر از یادگیری ابزارهای دیجیتال است و بر ادغام فناوری با دانش پداگوژیک و محتوایی معلمان تمرکز دارد. تحقیقات نشان می دهند که مهارت ها و عملکرد معلمان در استفاده موثر از فناوری، تعیین کننده کیفیت تدریس، نوآوری در روش ها و رضایت شغلی آن ها است. عوامل موفقیت TBPD شامل انگیزه و خودکارآمدی معلمان، حمایت سازمانی و دسترسی به زیرساخت های دیجیتال است؛ در مقابل، کمبود منابع، نابرابری دسترسی و موانع فنی، چالش های اصلی محسوب می شوند. مطالعات موردی موفق در کشورهای مختلف نشان می دهند که استفاده از وبینارها، شبیه سازی ها، واقعیت مجازی و برنامه های منتورینگ، اثرات مثبت بر مهارت ها و عملکرد معلمان دارد. با این حال، شکاف میان سطح واقعی شایستگی دیجیتال معلمان و نیازهای آموزشی همچنان وجود دارد و تحقیقات بلندمدت درباره اثرات TBPD بر یادگیری دانش آموزان محدود است.

کلیدواژه ها:

توسعه حرفه ای معلمان ، توسعه حرفه ای مبتنی بر فناوری ، شایستگی دیجیتال ، یادگیری آنلاین